Les conférences
Agrégation externe d'EPS
Agrégation externe d'EPS
Temps 1 : Des cours magistraux ou conférences le matin, accessibles à tous dans la limite des places disponibles ;
Temps 2 : Des travaux dirigés l'après-midi, réservés aux élèves du département 2SEP.
Laurent Grün - L’apprentissage technique et corporel depuis 1918 - 08/12/2023 ➡️
David Adé - Activités, Expériences de l'enseignant et des élèves dans le processus d'Enseignement-Apprentissage : L'Approche énactive une approche heuristique ? - 17/11/2023 ➡️
Julien Fuchs - Sport et réformes scolaires depuis les années 1980 : controverses et innovation éducative - 08/09/2023 ➡️
Damien Tessier - Énergie, effort et performance dans les apprentissages en EPS : aspects motivationnels - 17/01/2020 ➡️
Tony Froissart - Culture scientifique et construction du rapport enseignant / enseigné - 13/01/2020 ➡️
Julien Fuchs - La formation des enseignants au XXème siècle - 10/01/2020 ➡️
Nicolas Terré - Le développement des compétences - 05/12/2019 ➡️
Stéphane Mierzejewski - Culture technique et champs des STAPS - 08/11/2019 ➡️
Gilles Kermarrec - Le développement des capacités motrices - 04/10/2019 ➡️
Doriane Gomet - Une histoire des pratiques enseignantes - 23/09/2019 ➡️
David Adé - Activités, expériences chez les enseignants et les élèves - 06/09/2019 ➡️
Olivier Rey - Énergie, effort et performance - 07/12/2018 ➡️
Nicolas Mascret - Connaissances, compétences, cultures - 05/10/2018 ➡️
Jean-François Loudcher - Politiques éducatives et réformes disciplinaires - 29/09/2018 ➡️
Ludovic Seifert - Développement des coordinations et acquisition des habiletés motrices - 15/01/2018 ➡️
Maxime Travert - Exercices physiques et construction de soi à l'adolescence : une approche sociologique - 01/12/2017 ➡️
Michel Pradet - Énergie, effort et performance dans les apprentissages en EPS - 06/10/2017 ➡️
Georges Vigarello - Jean Vivès et ses innovations, 1950-1980, contexte scientifique et pédagogique - 01/02/2016 ➡️
Joris Vincent - Enjeux et usages du rugby dans la construction des savoirs en EPS - 03/12/2015 ➡️
Natalia Bazoge - Les femmes et les hommes : l'égalité dans et par les pratiques physiques et sportives - 06/11/15 ➡️
Didier Delignères - Effort & Performance - 09/10/2015 ➡️
Thierry Tribalat - Éducation à la santé et prévention par la pratique physique en contexte scolaire - 06/02/2015 ➡️
Jean-Luc Ubaldi - Engagement dans les pratiques, déterminants culturels : la question du sens - 16/01/2015 ➡️
Joris Vincent - Le rugby : sport roi de l'EPS ? - 25/11/2014 ➡️
Didier Delignières - L'apprentissage des habiletés complexes - 26/09/2014 ➡️
Jacques Gleyse - Économie et organisation des textes réglementant l’enseignement de l’EPS : esprit, principe, organisation - 19/09/2014 ➡️
⏩ L’apprentissage technique et corporel depuis 1918
⏩ Activités, Expériences de l'enseignant et des élèves dans le processus d'Enseignement-Apprentissage : L'Approche énactive une approche heuristique ?
⏩ Sport et réformes scolaires depuis les années 1980 : controverses et innovation éducative
⏩ Énergie, effort et performance dans les apprentissages en EPS : aspects motivationnels
⏩ Culture scientifique et construction du rapport enseignant / enseigné
⏩ La formation des enseignants au XXème siècle
⏩ Le développement des compétences
⏩ Culture technique et champs des STAPS
⏩ Le développement des capacités motrices
⏩ Une histoire des pratiques enseignantes
⏩ Activités, expériences chez les enseignants et les élèves
⏩ Énergie, effort et performance
⏩ Connaissances, compétences, cultures
⏩ Politiques éducatives et réformes disciplinaires
⏩ Développement des coordinations et acquisition des habiletés motrices
⏩ Exercices physiques et construction de soi à l'adolescence : une approche sociologique
⏩ Énergie, effort et performance dans les apprentissages en EPS
⏩ Jean Vivès et ses innovations, 1950-1980, contexte scientifique et pédagogique
⏩ Enjeux et usages du rugby dans la construction des savoirs en EPS
⏩ Les femmes et les hommes : l'égalité dans et par les pratiques physiques et sportives
⏩ Effort & Performance
⏩ Éducation à la santé et prévention par la pratique physique en contexte scolaire
⏩ Engagement dans les pratiques, déterminants culturels : la question du sens
⏩ Le rugby : sport roi de l'EPS ?
⏩ L'apprentissage des habiletés complexes
⏩ Économie et organisation des textes réglementant l’enseignement de l’EPS : esprit, principe, organisation